Kinderzahnheilkunde | Curriculum | Modul III

Dieses Wochenende ging es um die Grundlagen kindlicher Entwicklung, Psychologie und Kommunikation, Kinderhypnose und Akupressur.
Die psychologischen Grundlagen wurden von Dr. phil. Hans-Christian Kossak gelegt, angereichert mit einigen Fallbeispielen aus seiner Praxis. Ein großes Thema war beispielsweise die Folgen der „instant-drive reduction“, also der Überfürsorglichkeit (Stichwort: Helikopter-Eltern). Regeln sind gleichgültig und anstrengend. So entwickeln die Kinder keine Frustrationstoleranz, sind später nur gering belastbar und neigen zu antisozialem Verhalten, Leistungsversagen, Depression oder Aggression. Read More

Kinderzahnheilkunde | Curriculum | Modul II

Dieses Wochenende ging es mal wieder nach Berlin.

Das Modul II des Curriculum für Kinderzahnheilkunde stand an. Dieses Mal fand die Fortbildung nicht im Phillip-Pfaffinstitut selbst, sondern im Springerhaus statt.
Der erste Vormittag begann mit Wiederholung der Anatomie und Teratologie (Ursache von Fehlbildungen).
Vorgetragen von Univ.-Prof. Dr. med. Fanghänel aus Regensburg.

Am Nachmittag ging es weiter mit Traumatologie im Kinder- und Jugendalter.

Read More